【摘 要】
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目的 观察无龋3岁儿童干预1年后龋活性变化与新龋发生情况的关系，为今后龋病的分级管理提供参考依据。方法 2020年9月基线时选择张家港市9所幼儿园的808名无龋3岁儿童为研究对象，进行口腔检查和龋活性检测，高龋活性组3个月涂氟1次，中、低龋活性组6个月涂氟1次，干预1年后，2021年9月对714名儿童再次进行口腔检查和龋活性检测，分析不同龋活性变化组间儿童新增患龋情况的差异。结果 干预1年后新增患
【基金项目】
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江苏省妇幼健康科研资助项目（F201919）； 张家港市科技支撑计划（社会发展）（ZKS1927）；
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目的 观察无龋3岁儿童干预1年后龋活性变化与新龋发生情况的关系，为今后龋病的分级管理提供参考依据。方法 2020年9月基线时选择张家港市9所幼儿园的808名无龋3岁儿童为研究对象，进行口腔检查和龋活性检测，高龋活性组3个月涂氟1次，中、低龋活性组6个月涂氟1次，干预1年后，2021年9月对714名儿童再次进行口腔检查和龋活性检测，分析不同龋活性变化组间儿童新增患龋情况的差异。结果 干预1年后新增患龋儿童200名，新龋发生率28.0%,龋均为0.0（0.0,1.0）。男女童患龋率分别是22.5%,34.1%,龋均分别为0.0（0.0,0.0）,0.0（0.0±1.0）,女童的患龋率和龋均高于男童，差异均有统计学意义（χ~2/Z值分别为11.83,3.61,P值均＜0.05）。龋活性不变、降低、升高3组间的新龋发生率分别为29.6%,14.3%,35.6%;龋均分别为0.0（0.0,1.0）,0.0（0.0,0.0）,0.0（0.0,1.0）,3组间差异均有统计学意义（χ~2/Z值分别为20.68,21.04,P值均＜0.05）。涂氟干预会影响龋活性变化，随着干预次数的增加，龋活性降低的人群占比升高，差异有统计学意义（χ~2=80.55,P＜0.05）。但不同干预频率组间新龋发生率和龋均的差异无统计学意义（χ~2/Z值分别为0.83,0.61,P值均＞0.05）。结论 龋活性降低可以减少新龋发生率，增加涂氟干预频率可降低龋活性。
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