对高中化学趣味教学模式的构建探讨

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教师要为学生开辟趣味简洁的教学环境,帮助学生通过直接、形象、灵活的方式了解和掌握复杂多变的学科内容.基于此,本文将切入高中化学的教学视角,详细探讨趣味教学模式与化学学科的有效联系,从而为教师实现有趣的教学,学生获得有趣的体验打好基础.
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