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阅读下面的文字，根据要求完成作文。
北大教授陈平原说：一辈子的道路取决于语文。上语文课、读课外书、参加社会实践都是语文学习的途径。开学以来的高中生活，让你对语文学习有了新的认识、新的感悟。回望你的语文学习经历，总有一节语文课，或者讀到的一本书，或者参加的一次社会实践，给了你特别的触动，让你一下子感受到语文学习如此美好。
请以“语文学习，是一件美丽的事情”为题，写一篇记叙文，记叙语文学习中特别的经历，表达你对语文学习的感悟和认识。
要求：（1）叙事要清晰、完整；（2）主题要集中明确，选材要精当，切合题意；（3）注意运用细节，人物形象鲜明生动；（4）不少于800字。
语文是各科的基础，语文学习是每个中学生最日常的功课，小而言之，一个人要想识字读书，了解文字的世界，绝对离不开语文；从大处讲，恰如陈平原教授所言，“一辈子的道路取决于语文”。这当然不是说语文会决定你从事什么工作，而是说对一个人的成长有深远意义，包括思想认识，精神气质，审美情趣等等，都可以在“语文”的身上找到渊源，这和古人所云“腹有诗书气自华”的意思相通，只是陈教授所强调的更有现实意义罢了。
对于进入高中时代的学生来说，重新认识语文学习是有必要的，认真规划自己的语文学习则是必需的。由题意可知，把握好题干所强调的“开学以来的高中生活，让你对语文学习有了新的认识、新的感悟”这层意思，并在作文中使之得以充分体现是写好本文的关键。其后的提示语则提供了具体写作的路子，即一节语文课，或者读到的一本书，或者参加的一次社会实践，不管从哪个角度入文，一定要表现“感受到语文学习的美好”。从这个角度来说，本文并不难写，因为素材就在每一个写作者的身边，关键看你如何取舍、如何发现了。作文能围绕“语文学习”“美丽”这两个关键词，选择精当材料，所述之事能让读者体会到“美丽”，能适时点题、主题集中就好，而不是去贴标签、喊口号。
北大教授陈平原说：一辈子的道路取决于语文。上语文课、读课外书、参加社会实践都是语文学习的途径。开学以来的高中生活，让你对语文学习有了新的认识、新的感悟。回望你的语文学习经历，总有一节语文课，或者讀到的一本书，或者参加的一次社会实践，给了你特别的触动，让你一下子感受到语文学习如此美好。
请以“语文学习，是一件美丽的事情”为题，写一篇记叙文，记叙语文学习中特别的经历，表达你对语文学习的感悟和认识。
要求：（1）叙事要清晰、完整；（2）主题要集中明确，选材要精当，切合题意；（3）注意运用细节，人物形象鲜明生动；（4）不少于800字。
语文是各科的基础，语文学习是每个中学生最日常的功课，小而言之，一个人要想识字读书，了解文字的世界，绝对离不开语文；从大处讲，恰如陈平原教授所言，“一辈子的道路取决于语文”。这当然不是说语文会决定你从事什么工作，而是说对一个人的成长有深远意义，包括思想认识，精神气质，审美情趣等等，都可以在“语文”的身上找到渊源，这和古人所云“腹有诗书气自华”的意思相通，只是陈教授所强调的更有现实意义罢了。
对于进入高中时代的学生来说，重新认识语文学习是有必要的，认真规划自己的语文学习则是必需的。由题意可知，把握好题干所强调的“开学以来的高中生活，让你对语文学习有了新的认识、新的感悟”这层意思，并在作文中使之得以充分体现是写好本文的关键。其后的提示语则提供了具体写作的路子，即一节语文课，或者读到的一本书，或者参加的一次社会实践，不管从哪个角度入文，一定要表现“感受到语文学习的美好”。从这个角度来说，本文并不难写，因为素材就在每一个写作者的身边，关键看你如何取舍、如何发现了。作文能围绕“语文学习”“美丽”这两个关键词，选择精当材料，所述之事能让读者体会到“美丽”，能适时点题、主题集中就好，而不是去贴标签、喊口号。