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本文以新建本科院校G校为个案,以访谈法为主要研究方法,总结了该校教学管理中存在的主要问题,即职责分工不明确,教学管理制度不完善,教学管理队伍不稳定,对教学规律把握不充分。并有针对性地提出了改进策略。
新建本科院校教学管理问题分析——以G学院为例
【摘 要】
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本文以新建本科院校G校为个案,以访谈法为主要研究方法,总结了该校教学管理中存在的主要问题,即职责分工不明确,教学管理制度不完善,教学管理队伍不稳定,对教学规律把握不充
【机 构】
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山东管理学院人文学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年26期
【基金项目】
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山东管理学院2017年校级教学研究项目立项“学分制背景下二级学院教学管理策略研究”(项目编号:JG2017-42)的研究成果.
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