Glypican-1表达的研究现状与进展

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Glypican是硫酸类肝素蛋白多糖家族成员之一,至今为止在哺乳动物中发现存在六种Glypican,而在果蝇发生存在二种Glypican。研究发现,Glypican-1的表达与发育密切相关,被认为在调控细胞增殖、形态发生、血管生成及转移方面扮演极为重要的角色。Glypican-1广泛发现定位于细胞膜表面,作为配体载体或复合配体调节多条信号通路,如Wnts、Hedgehogs、FGFs和BMPs等。当Glypican-1表达异常时,导致机体的发育与形态形成障碍。越来越多研究表明,Glypican-1可通过调
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〔关键词〕 阅读教学;写作;切入点;挖掘  〔中图分类号〕 G633.33〔文献标识码〕 C  〔文章编号〕 1004—0463(2007)09(B)—0018—01    教学中,我们不仅要切实抓好写作教材的落实,同时还要独辟蹊径,在阅读教学中充分挖掘写作训练的切入点,将写作融入到阅读教学中去,致力于沟通听、说、读、写之间的联系,致力于学以致用,以提高学生的写作水平。  那么,如何在阅读教学中选
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〔关键词〕 写作兴趣;激发;游戏;   结合  〔中图分类号〕 G633.34  〔文献标识码〕 C  〔文章编号〕 1004—0463(2007)   08(A)—0026—01    在多年的中学写作教学中,我经常吸收不同的作文施教方法,并付诸作文教学实践,满以为这样一来学生会写出像样的文章来,但写作效果却常常事与愿违。  一次偶然的机会,我从学生的游戏活动中得到启发:学生能积极主动地做游戏,