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基于核心素养下小学美术与学科渗透与融合的策略
基于核心素养下小学美术与学科渗透与融合的策略
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:poilkjqwe123
【摘 要】
:
随着教育的不断发展,美术教育在学生素质发展中的作用已经得到了广大同仁的广泛关注。核心素养,是教育培养的最终目标,在这一目标的基础下,创新发展课堂教育的新模式、新方法
【作 者】
:
林雪珊
【机 构】
:
福建省莆田市涵江区国欢中心小学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2020年16期
【关键词】
:
核心素养
小学美术
学科渗透
融合
策略
【基金项目】
:
市级课题“小学科幻画教学中指导学生选题的策略研究”(PTMS18023)的研究成果
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随着教育的不断发展,美术教育在学生素质发展中的作用已经得到了广大同仁的广泛关注。核心素养,是教育培养的最终目标,在这一目标的基础下,创新发展课堂教育的新模式、新方法,对优化小学美术教育意义重大。文章主要研究了核心素养视角下的小学美术的创新发展思路。
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