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探讨了培养数学逆向思维能力教学途径，包括备课、讲课、作业、辅导等各个教学环节的具体做法。
初中数学教学逆向思维方法初探
【摘 要】
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探讨了培养数学逆向思维能力教学途径，包括备课、讲课、作业、辅导等各个教学环节的具体做法。
【机 构】
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绵阳师范高等专科学校附中
【出 处】
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绵阳师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年5期
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