【摘 要】
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现在小学生的生活条件优越,而且大多数的小学生是独生子女,这些小学生们在日常生活中受到父母的宠爱,过着衣来伸手、饭来张口的生活.在这种环境之下,小学生们的动手能力越来越差,这种问题对小学生的全面发展会起到反向作用.为了解决小学生动手能力差的问题,小学教育针对性地设置了劳动技术教育课程,这门课程的教学意义很大,具有非常好的现实指导意义.
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现在小学生的生活条件优越,而且大多数的小学生是独生子女,这些小学生们在日常生活中受到父母的宠爱,过着衣来伸手、饭来张口的生活.在这种环境之下,小学生们的动手能力越来越差,这种问题对小学生的全面发展会起到反向作用.为了解决小学生动手能力差的问题,小学教育针对性地设置了劳动技术教育课程,这门课程的教学意义很大,具有非常好的现实指导意义.
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