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目前我国的高职高专院校定位在专科层次，只能担当软件产业底层人才的培养，其根本出路就是建立直接面向软件产业的职业教育体制；成熟的软件人才的产生不可能一蹴而就，它至少需要两个阶段的成长。第一个阶段是软件产业的职业教育，第二阶段是软件产业的企业实践。
浅谈高职高专院校软件技术专业职业教育改革
【摘 要】
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目前我国的高职高专院校定位在专科层次，只能担当软件产业底层人才的培养，其根本出路就是建立直接面向软件产业的职业教育体制；成熟的软件人才的产生不可能一蹴而就，它至少需要两
【机 构】
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河南机电高等专科学校计算机科学系
【出 处】
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河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
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2007年4期
【基金项目】
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河南省第二批高职高专省级教育教学改革试点专业立项,河南高等教育教学改革研究省级立项（2006-427）
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