论文部分内容阅读
农村学校，美术在很多人眼里是副科，可有可无，上边要求，下边开设；老师上课，学生逃课，甚至被“主科”教师占用。这种现象并不少见。作为美术教师，如何激发学生学习美术的主动性和积极性呢？除了自己坚守阵地外，可以从以下几个方面入手，抓住学生的心。
如何激发学生学习主动性和积极性
【摘 要】
：
农村学校，美术在很多人眼里是副科，可有可无，上边要求，下边开设；老师上课，学生逃课，甚至被“主科”教师占用。这种现象并不少见。作为美术教师，如何激发学生学习美术的主动性和积极性
【机 构】
：
唐山市丰南区大新庄镇中学
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2012年20期
其他文献
刺绣是中国民间传统手工艺之一，它有着悠久的历史，经历了千余年而沧桑不变。儿童是祖国未来的主人，他们肩负着继承和弘扬民族艺术的重任。通过集中教学与个别指导相结合的教育形
期刊
自2003年文化体制改革以来,传统新闻出版产业迅速发展壮大。随之而来,新闻出版业融资体制也经历了重大转变,由计划经济体制转变为市场经济体制,由政府驱动转变为由政府和市场