【摘 要】
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本文从主题视角出发,解读了主题意义的定义及相关理论依据,分析了传统阅读教学中存在的问题和困境,并结合人教版《Go For It》八年级下册Unit 8 Have you read Treasure Isla
【机 构】
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广东省中山市沙溪初级中学 528471
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本文从主题视角出发,解读了主题意义的定义及相关理论依据,分析了传统阅读教学中存在的问题和困境,并结合人教版《Go For It》八年级下册Unit 8 Have you read Treasure Island yet?Section A 3a这一篇阅读文章,探讨了基于主题视角解读文本,分析文本人物特点,归纳概括文本标题,构思设计读后感的内容等阅读教学活动设计,旨在改变传统阅读教学中碎片化,过分强调语言知识化,从而培养学生在阅读中的概括、分析、迁移等思维能力.
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