论文部分内容阅读
目的探讨PBL教学法在急诊医学教学中实施效果的影响。方法通过计算机检索中国期刊全文数据库（CNKI1979年至2012年12月）；中国生物医学文献数据库系统（CBMl989年至2012年12月）；中文科技期刊全文数据库（VIP1989年至2012年12月）；万方数据（WANFANGDATA1989年至2012年12月）等，并联合手工检索，收集PBL教学法在急诊医学教学中实施效果的研究文献，并应用Revman4．2软件进行数据分析。结果最终有9篇文献纳入本研究，这9篇文献中涉及理论考试成绩的文献有7篇，涉及