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人才培养方案是实现专业培养的指导性文件,进行人才培养方案评价,有助于引导高校修订人才培养方案.随着我国工程教育专业认证的开展,成果导向教育(OBE)理念在工程专业建设中受到重视.从OBE理念出发,明确对人才培养方案的要求,设计基于OBE理念的培养方案评价指标体系,通过评价实践体会到基于OBE理念的培养方案评价工作应该重点关注评价标准、数据收集、有效发挥评价功能等方面工作.