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幼儿园管理方法不一,模式多样,总的来看,质量管理法不失为一种行之有效的管理方法.值得注意的是,在运用该方法中曾经出现过两种基本的倾向:一是早年的以重'质'为特点的质控管理;二是近年的以重'量'为特征的量化管理.其实,这两种倾向都带有主观片面的偏弊,只有正确审视和对待并积极寻求最佳结合点,方能有效地达成幼儿教养的目标,创办出特色鲜明的幼儿园来.