论文部分内容阅读
电视教材的编制是教育电视教学的重要工作环节,也是教育电视科学的重要研究领域。教材为教学服务,这是电视教材编制的唯一正确的出发点和归宿,是每一位电教工作者都必须正确认识的。电视教材的编制工作需要教育学、心理学、大众传播学、文学、美术、音乐等等综合知识,它涉及的问题很多,本文仅就电视教材的形象、信息反馈以及电视教师的选择等问题,谈一下自己的粗浅认识。