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斯金纳的强化理论是以学习的强化原则为基础关于理解和修正人的行为的一种学说，比之前的理论更为全面和深刻。因此他的这种理论为学生塑造良好的行为习惯提供了心理学上的依据。强化是许多历史教师经常使用的手段之一，是激发学生学习动机的一种重要措施，培养学生的学历史的兴趣。
初探斯金纳的强化理论在中学教学中的应用——以初中历史教学为例
【摘 要】
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斯金纳的强化理论是以学习的强化原则为基础关于理解和修正人的行为的一种学说，比之前的理论更为全面和深刻。因此他的这种理论为学生塑造良好的行为习惯提供了心理学上的依据
【机 构】
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重庆师范大学历史与社会学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2015年12期
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