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病理生理学是一门研究病理状态和疾病发生发展的科学学科.目前以学生为中心的教学模式,诸如PBL和CBL已经在多数医学院校广泛使用,在尊重学生多元性学习风格和学习方法的同时,更具创造性的教学方法或策略的应用将加深学生的理解课程内容.然而,我们认为先进的病理生理学课程,无论是面对面还是线上模式,都必须基于传统讲授这一形式.此文的目的就是比较分析传统的课堂讲授在现代病理生理学教学过程中仍然具有的优势,阐明传统的课堂教学是一种有助于学生集中注意力了解核心概念和临床实践相关基础理论的有效教学方式.