“翻转课堂”在职校历史教学实践中的尝试

来源 :时代报告 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1263951733
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中职历史教学是帮助学生掌握历史知识、提高历史素养的重要途径.传统的历史教学需要通过大量记忆才能完成对历史知识的掌握,这不仅给学生带来了沉重的学习负担,从而影响了学生学习这门课程的兴趣与动力,在一定程度上给历史课堂教学带来了阻力,影响历史教学的质量.所以,利用“翻转课堂”把历史知识与实际生活紧密联系,秉承学以致用的原则,促进学生对历史知识的掌握.
其他文献
学风建设一直是高校建设的重中之重,关于学风建设的研究也不计其数.文章从积极心理学的角度出发,分析了积极心理品质对于学生学习投入程度、学业情绪、学习阻碍因素的影响,旨
远程控制快速成型加工,就是将远程通信技术、控制技术和RP技术三者有机结合,它考虑更多的是用户的主动参与和对加工的快速反应;它不仅大大节约用户的时间及费用,更使得用户
我国经济正处在不断发展的时期,社会需要大量具有创新能力的创业型人才.目前,我国高职毕业生自主创业人数呈现明显的上升趋势,但是高职毕业生在创业过程中还是存在创业意识淡
目前“慕课(MOOC)”作为一种新型网络教学平台,能够满足我国教育领域深化改革的需求,已得到高等教育界的研究与应用.在新形势下,《高等数学》作为大多数理工科院校专业中的重
冉茂芹艺术简介冉茂芹,1942年出生于湖南桃源,系湖南师范大学美术学院客座教授。1965年毕业于广州美术学院舞台美术专科。1974年年画《送戏上船》入选全国美展,1978年油画《
大学学习是独立人生的开始,大学教育的重点在于自我教育.“教是为了不教”,自我教育的能力既是他们走向成熟必不可少的能力,又是他们走向成熟的重要体现.积极的情感体验、积
培养学生自主学习能力是当今教育领域中的重要问题,为提升学生在未来社会中的竞争力,扩增其自身的发展空间,培养其拥有较强的自主学习能力.通过总结当下中小学生自主学习的特
教学干事是联系学院以及教学系部的桥梁和纽带,是日常教学工作的重要参与者,也是教学管理与服务的重要枢纽.高职院校教学干事主要负责教学事务的基层管理工作,参与各项教学组
过去三十年,中国电信业以任何人都想象不到的速度向前发展,令世界震惊,它只用了二十余年的历史瞬间,就跨越了人类通信历史上漫长的百年发展进展,成为中国改革开放和现代化建设成功的伟大实践之一。在跨越式发展过程中,电信业也伴随着改革发展一直在经历着分分合合的重组。自一九九八年国家邮电分营、电信体制改革以来,先后经历了三次大的重组。电信企业每次重组都会出现和面对许多问题和挑战,尤其是人力资源管理工作。本文首
以选课制为基础的学分制,能够关注到学生们的个性化发展,学生们需要在对自我能力、知识体系以及发展方向明确的基础上进行选课.此种弹性教学管理的方式,不仅尊重了学生们的个