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采用电话访谈法和数理统计等方法,对重庆市东南地区初级中学体育课余训练进行了调查,结果表明:渝东南初级中学课余体育训练以"阶梯式、临时集训、兴趣小组"三种模式进行;课余训练项目以中考体育项目为主、临时比赛的项目为辅,区域特色民族民间体育项目欠缺,呈现放射性减少的分布特点;训练时间安排以下午训练为主、而运动负荷不足,训练效果不佳等,并分析影响其因素提出发展建议。