【摘 要】
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在《烛之武退秦师》这篇课文的教学中,常规的解读方向是:烛之武是郑国大夫,"退秦师"的"退"是使动用法,使秦国军队撤退。烛之武凭他的胆识、机智,一席游说,就瓦解了秦晋联盟,
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在《烛之武退秦师》这篇课文的教学中,常规的解读方向是:烛之武是郑国大夫,"退秦师"的"退"是使动用法,使秦国军队撤退。烛之武凭他的胆识、机智,一席游说,就瓦解了秦晋联盟,挽救了郑国。[1]但有一次,有一个非常有意思的问题引发了学生的热议。有学生在通读课文并且解决了课文理解等基本问题之后,回过头来提了这么一个问题:"郑公说‘吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也’,说明烛之武此前并没有被得到重用,而到了国家危亡之刻,又想到了烛之武。
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