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教师专业素质的高低,决定着教育质量的提高和未来人才的培养,同时影响着国家未来的综合实力与国际地位。然而当前,师范生教师专业情意发展状况不尽人意,本文从教师专业情意的内涵和重要性,针对师范生教师专业情意的缺失,提出了建设性的教师专业情意的培养策略。
提升师范生教师专业情意的培养策略
【摘 要】
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教师专业素质的高低,决定着教育质量的提高和未来人才的培养,同时影响着国家未来的综合实力与国际地位。然而当前,师范生教师专业情意发展状况不尽人意,本文从教师专业情意的
【机 构】
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山西师范大学教师教育学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2017年14期
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