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将有机化学实验课程作为载体,实现思政教育与有机化学实验的有机融合,培养服务于国家和社会的实践型化学人才。通过对有机化学实验课程文化背景资源的深入挖掘,将德育元素融入有机实验理论与实践教学之中,探讨了课程思政实施的必要性、可能性以及具体的映射点,达到在专业知识技能培养中进行合理的非体系化道德教育的目的。