【摘 要】
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统编版高中语文必修(上)第七单元的课文都是围绕自然美景展开的写景抒情类散文。专题一以梳理“景、情、理”关系为抓手,把《荷塘月色》《我与地坛》《赤壁赋》组合,引导学生
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“新课标视域下高中语文群文教学策略”(课题编号2020XB0704),厦门市名师工作室2020年度课题“基于互文性理论的高中语文群文教学策略”(课题编号:XMMS202001)
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统编版高中语文必修(上)第七单元的课文都是围绕自然美景展开的写景抒情类散文。专题一以梳理“景、情、理”关系为抓手,把《荷塘月色》《我与地坛》《赤壁赋》组合,引导学生发现其中的“第二自然”,体会物我关系。专题二选择《故都的秋》《想北平》《说北平》三篇与北平有关的文章,引导学生结合不同作家的生活背景、价值观、人生观等,体会不同的选景特点和写作风格。专题三把《荷塘月色》《故都的秋》《我与地坛》组合,引导学生体味其中语言之美,由此披文入情,体会不同作家的气质性情。专题四把《赤壁赋》《登泰山记》《西湖游记二则》三篇
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