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陶行知是我国现代教育史上卓越的颇具创造精神的人民教育家。他一生从事创造教育,认真探索实践并进行科学总结,是我国创造教育的开拓者。他的教育理论精辟深邃,其中创造教育思想是陶行知教育思想宝库中的重要部分,本文从陶行知创造教育思想的形成、内容及现实意义三个方面论述了陶行知的创造教育思想及其现代意蕴。
陶行知创造教育思想的现代意蕴
【摘 要】
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陶行知是我国现代教育史上卓越的颇具创造精神的人民教育家。他一生从事创造教育,认真探索实践并进行科学总结,是我国创造教育的开拓者。他的教育理论精辟深邃,其中创造教育
【机 构】
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集宁师范高等专科学校教育系
【出 处】
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集宁师专学报
【发表日期】
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2008年01期
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