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案例教学是一个从具体到抽象,从抽象到具体的双向思维过程.民法作为调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范,深深地植根于社会现实生活中,是对现实生活中重复出现的交易活动的归纳和抽象.
浅谈《民法学》运用案例教学的几点体会
【摘 要】
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案例教学是一个从具体到抽象,从抽象到具体的双向思维过程.民法作为调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范,深深地植根于社会现实生活中,是对现实生活中重复出现的
【机 构】
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山东轻工业学院
【出 处】
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山东省青年管理干部学院学报：青年工作论坛
【发表日期】
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2003年5期
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