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计算机专业的实践性和应用性都很强，在教学过程中应更加重视对学生动手实践能力、创新能力和综合应用能力的培养。我们计算机学院也很重视培养学生的创新实践能力，为此采取过很多办法，如科研学分、导师制等。本文以作者自己指导学生的经历，探讨了采用激励机制，调动学生的积极性，激发学生自己去学习、实践、创新的方法。