【摘 要】
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把红色文化教育有机地融入幼儿园的一日活动之中，让幼儿能够随时随地接受到革命传统教育、革命精神教育、民族精神、民族文化教育，势必能助长幼儿社会主义核心价值观的学习与消化，为他们坚定地走中国特色社会主义道路奠定坚实的基础。因此，在幼儿园的教育活动中，教师要学习谋划整体方案，构建综合环境，拟定系列主题，融入区域活动等，使得红色文化教育有目标、有基础、有方向、有内容，为幼儿健康成长提供思想引领和精神指引，
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把红色文化教育有机地融入幼儿园的一日活动之中，让幼儿能够随时随地接受到革命传统教育、革命精神教育、民族精神、民族文化教育，势必能助长幼儿社会主义核心价值观的学习与消化，为他们坚定地走中国特色社会主义道路奠定坚实的基础。因此，在幼儿园的教育活动中，教师要学习谋划整体方案，构建综合环境，拟定系列主题，融入区域活动等，使得红色文化教育有目标、有基础、有方向、有内容，为幼儿健康成长提供思想引领和精神指引，确保他们能够成为社会主义国家的建设者和接班人。
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