导学案使用中的弊端

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:abc124333
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在课堂上使用导学案在培养学生自学能力方面有着很显著的功效,“自主——合作——探究”教学方法得到更广泛而深刻的运用.但是完全依赖导学案进行教学,其害处不浅:阻碍学生能力提升,学生思维僵化,教师理解教材不深刻,重知识目标而忽略情感目标,教材在课堂使用中被边缘化……
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