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任务驱动法是中小学信息技术教学中常用的教学方法。在实际教学中,教师设计的任务内容陈旧、缺乏创新,无法吸引学生主动学习,不能驱动学生自主探究。针对这一现象的常见问题进行解析,结合教学实践,提出了相应的对策。指出在教学实践中应关注信息技术的发展变化,了解学生信息技术的发展水平,调整改进设计的教学任务,使其真正有效地驱动学生自主探究,从而提高学习效果。