目的探讨儿童乙型肝炎病毒相关性肾小球肾炎(HBV-GN)临床及病理特点. 方法分析35例HBV-GN的临床表现及肾活检光镜、免疫荧光和电镜特点.结果 35例HBV-GN临床表现以肾病综合征(NS)为主 (32/35,91.4 %);肾小球肾炎3/35(8.6 %).病理类型以膜性肾病(MN)最多见(33/35,94.3 %);其次系膜增生性肾炎(MsPGN,2/35,5.7 %).免疫荧光检查呈多
目的探讨绒毛膜促性腺激素（HCG）对双侧隐睾生殖细胞凋亡的影响。方法SD雄性幼鼠于日龄22d制备双侧隐睾模型（模型组）后开始隔日肌注HCG20U，共7次。假手术组作为对照。日龄35、60d时
县域教育作为整个教育行政体系中最重要的组织单位，必须不断适应新形势，思考新策略，从而促进教育事业的持续健康发展。因此，在推进县域教育持续发展的过程中，不仅要清醒认识新常态
目的探讨小儿急性髓细胞性白血病(AML)复发原因.方法分析小儿AML 39例,均为初治,采用DA或DAE或HA或维甲酸治疗,缓解后经巩固,再给予强化方案治疗3个疗程以上.结果39例中有14例复发,其中M1 1例,M2 7例,M3 2例,M4 1例,M5 3例,复发平均时间为15个月.复发原因与患儿年龄(＜18个月,＞10岁)有关,年龄越大,对化疗耐受性差,预后不佳.其次,AML的预后与缓解速度快慢
目的探讨一氧化氮(NO)、一氧化氮合成酶(NOS)在免疫性血管炎致动脉粥样硬化(AS)中的作用.方法 4周龄雄性大耳兔24只分为3组.A组:基础饲料喂养对照组8只;B组:胆固醇喂饲组8只;
【内容提要】 “双师型”教师在职业院校的建设和发展中发挥十分重要的作用，特别是在培养学生职业技能的常规教学中发挥着不可替代的作用。职业教育是以能力为本位的教育，其目标就是培养技术应用型人才，其依托就是全面的强大的“双师型”的师资队伍。本文从分析“双师型”师资的现状与问题入手，着重分析职业院校“双师型”教师培养的必要性及培养模式两个方面。 【关键词】 “双师型”教师 职业院校 技能 【作者简介】