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本文从霍尔三维结构的系统工程角度出发,构建工程造价软件课程信息化教学的三维结构,将整个复杂的信息化教学过程从时间维、逻辑维、知识维三个维度分阶段分步骤进行实施.研究实践提升了师生的信息化应用能力与专业技能水平,研究成果对相同相近专业具有一定的推广价值与借鉴意义.
基于霍尔三维结构的工程造价软件课程信息化教学研究
【摘 要】
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本文从霍尔三维结构的系统工程角度出发,构建工程造价软件课程信息化教学的三维结构,将整个复杂的信息化教学过程从时间维、逻辑维、知识维三个维度分阶段分步骤进行实施.研
【机 构】
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广州市市政职业学校经济与管理系
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2018年15期
【基金项目】
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广东省教育系统关心下一代工作委员会“十三五”教育科研规划青年教师发展专项课题“基于混合教学法的工程造价软件课程信息化教学研究”(项目编号:QNJSKT00178);广州市市政职业学校2017年度课题“基于混合教学法的工程造价软件课程信息化教学研究”(项目编号:Sz201703)
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