论文部分内容阅读
任务驱动体验式教学是通过创设作业任务、营造体验情景，让学生主动参与其中，从而快乐地参与知识创建和能力建构的一种教学模式。以服务营销课程实践为例描述了体验式教学模式设计与实践过程。该模式以体验式学习理论为依据，体现了“以学生为中心”的探索性和竞争性学习理念，有效实现了从知识灌输到知识体验的转变、从知识建构到综合能力建构的提升。