豫西及周边地区河洛大鼓艺术的生态研究

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河洛大鼓艺术诞生于古老的豫西大地上,带有典型的豫西语言特色,在豫西及周边地区有着广泛的群众基础,如今随着人们生活质量的飞速提升,多元娱乐方式深度消解了河洛大鼓艺术的传统影响力,其困境较为凸显.因此,在泛娱乐化语境下,只有通过多方合作,才能助力河洛大鼓艺术的活态传承.
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一、实验设计题   1、了解题目要求。明确:题目是要求设计实验方案,设计实验步骤还是对实验作出改进?要不要对过程、现象作出分析?要不要预期实验的结论?    2、明确实验目的和原理。这是实验设计的依据, 不同的实验目的,不同的实验原理,进行设计的思路是不同的。   3、确定实验思路。确定:实验因子是什么?怎样设计对照?等等。    4、设计实验步骤。要注意充分利用题目的条件,如果给出了实验
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美术课堂教学本身是艺术教学,而艺术教学就更需要讲究教学的艺术性,以体现艺术的美、教学的美。在美术课堂教学中,蕴含着丰富的情感和潜在的精妙之处,如果教师能细心寻求,深入钻研,精心设计,使学生在美术课堂中感受到美的环境,插上美的翅膀,实现美的创造,那么优化美术课堂教学,提高美术教学质量将是必然的结果。本文就将围绕“营造美术课堂教学之美,提高美术教学质量”谈谈笔者的一些浅见。  一、巧设情境之美  课堂
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【摘 要】当今社会知识日新月异,科技突飞猛进。为了满足社会的发展需要以及学生的兴趣与爱好;为了能直接地、迅速地了解世界科技发展的最新动态,学生必须具备良好的阅读能力,英语教学大纲把培养阅读能力作为目标是符合社会需要的。因此初中英语阅读教学是高中英语教学中极为重要的部分。我们英语教学的目的就是要培养学生独立阅读能力和应用语言的能力。这就要求我们在教学中必须注意培养学生英语阅读理解能力。  【关键词】
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