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<正>史料是历史研究的基本素材和对象。运用史料进行教学,有助于培养学生掌握"论从史出"的学习方法,增强应对考试的能力。教学中,学生可以通过阅读和理解教师精心准备的史料,来拓展培养其历史思维能力,提高历史课堂教学的有效性。对中学历史教学而言,"有效"课堂教学是指能够很好地完成"知识与能力""过程与方法""情感、态度与价值观"三维目标的教学。而合理运用史料教学则是实现历史教学有效性的途径之一。在新课程改革的背景下,越来