物理课堂素质教育初探——以“浮力”教学为例

来源 :杭州教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：z7120

【摘要】

：

本文以浮力为例介绍了课堂教学中实施素质教育的具体操作方法。 This paper takes buoyancy as an example to introduce the concrete operation method of implementing q

【作者】

：

应有兴

【机构】

：

杭州行知中学,

【出处】

：

杭州教育学院学报

【发表日期】

：

2004年期

【关键词】

：

物理课堂课堂教学知识形成过程物理教师初中物理操作方法思维能力思维过程阿基米德定律敏捷性

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本文以浮力为例介绍了课堂教学中实施素质教育的具体操作方法。 This paper takes buoyancy as an example to introduce the concrete operation method of implementing quality education in classroom teaching.

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