视频教学资料在课堂教学中的辅助作用

来源 :教育界·上旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WZH805565757
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】视频教学资料将多种不同的媒体信息如:图、文、声、像等有机合成一体,以一种学生喜闻乐见的形式,展示其生动、真实、妙趣横生的一面。根据教材,结合教学目的和内容,运用多媒体教学设备,合理适当地播放视频教学资料,能极大地激发学生学习的积极性,调动学习的热情,从根本上一改传统教学中单一枯燥“教师一言堂”和死板的粉笔加黑板的课堂气氛,使学生在快乐的心境中主动打开思想的翅膀,开拓创新思维,使得教学在和谐共振氛围中达成教学目的,因此视频辅助教学具有教育性、辅助性、启发性和趣味性的重要作用。 全文查看链接
其他文献
【摘 要】从宏观角度来讲,多媒体的运用优点较多,但其存在的问题也不可忽略,所以文章就高校多媒体英语教学中存在的问题进行分析,并提出相关对策,为加强高校多媒体应用提供有效策略。  【关键词】多媒体 英语教学 问题 对策  1前言  多媒体英语教学与传统教学工作进行比较,其优点比较明显,采用这一教学方式,利于英语教学工作顺利完成,同时还能增加学生对英语学习的兴趣,提高英语教学质量。但在目前我国高校多媒