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国际金融涵盖内容广泛,既包含微观层面个体间的交流与联系,又包含宏观层面国家之间的经济交往,是一门理论与实践兼具的课程。为了适应对“应用型人才”的培养要求,本文将从教学内容、教学方法、考核机制、师资建设等方面探讨地方性高校在国际金融课程上如何进行教学改革,从而提高教学质量。
地方性高校国际金融课程教学改革探析
【摘 要】
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国际金融涵盖内容广泛,既包含微观层面个体间的交流与联系,又包含宏观层面国家之间的经济交往,是一门理论与实践兼具的课程。为了适应对“应用型人才”的培养要求,本文将从教
【机 构】
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南通大学商学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2018年31期
【基金项目】
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2015年南通大学校级课程教学改革研究课题《地方性高校国际金融课程教学范式改革创新方案研究与实践》
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