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《语文课程标准》强调语文教学要“面向全体学生，全面提高学生的语文素养，使学生热爱学习、学会学习，打下终身可持续发展的基础”。因此，必须从小学语文教学的思想和方法上改变新课程改革中教师有改革意识但质量意识淡薄的局面，全面提高教学质量，而全面提高教学质量的关键是必须优化教学过程，提高课堂教学效率。影响课堂教学效率的因素是多方面的，经过长时间的研究和实践证明：在课堂教学中抓住选好课眼、设置好主问题、教好关键性细节，就等于抓住了优化课堂教学过程、提高课堂教学效率的关键。