【摘 要】
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朗读是一种非常复杂的心智方面的活动,这种活动需要目、口、耳、心的相互配合。新课标中提到:每一个学段的阅读教学都要去重视朗读以及默读。由此可以看出,朗读教育是语文阅
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朗读是一种非常复杂的心智方面的活动,这种活动需要目、口、耳、心的相互配合。新课标中提到:每一个学段的阅读教学都要去重视朗读以及默读。由此可以看出,朗读教育是语文阅读教学中及其重要的教学手段,而朗读教学中的训练是不是起到作用,是语文阅读教学成功与否最重要的标志。近些年来,越来越多的语文教师已经开始重视朗读教学,这是非常好的现象,但是真正取得的效果却不尽人意。在学生朗读的过程中会出现很多种问题,比如唱读、声音拖沓以及混读等情况。有的孩子胆子小不敢读出声音,有的孩子粗心大意,不认真地看课文,就会出现想当然的混读
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