【摘 要】
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教材内容丰富多彩,语文学习中也有很多的题材,每一个题材的设置都服务于学生发展.童话体课文的题材意在以童真的方式为学生展现道理和内容,更符合学生的心理特征,让学生学到
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教材内容丰富多彩,语文学习中也有很多的题材,每一个题材的设置都服务于学生发展.童话体课文的题材意在以童真的方式为学生展现道理和内容,更符合学生的心理特征,让学生学到更多的语文知识.本文意在探析部编教材中童话题材教学策略.部编版教材充满了很多童话式课文,这些课文的形式很符合学生的心理,童话是学生从小就开始接触的题材,老师应该用合适的方式将课文内容传授给学生,为学生打造更好地语文文化世界,让这个世界中充满更多的童真和童趣.
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