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运用问卷调查法、文献综述法和数理统计方法时黑龙江大学生女大学生运动健身认知、行为的现状进行了分析研究。研究结果表明:黑龙江大学女大学生对运动健身的“知、信、行”有明显的偏差。通过分析研究,建议在对黑龙江大学女大学生的运健身活动给予适当的技术指导,促进女大学生体育运动健身以及健康教育的开展。
黑龙江大学女大学生体育健身认知行为的研究
【摘 要】
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运用问卷调查法、文献综述法和数理统计方法时黑龙江大学生女大学生运动健身认知、行为的现状进行了分析研究。研究结果表明:黑龙江大学女大学生对运动健身的“知、信、行”
【机 构】
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黑龙江大学体育部,黑龙江大学体育部黑龙江哈尔滨150080,黑龙江哈尔滨150080
【出 处】
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哈尔滨体育学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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