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基于空间可变性的室内模块教学改革---以建筑初步课程为例
基于空间可变性的室内模块教学改革---以建筑初步课程为例
来源 :西部素质教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuwutu
【摘 要】
:
文章以建筑初步课程教学改革为基础,以蒙德里安风格派构成绘画作品为蓝本,结合模块化设计,对儿童房的空间可变性展开探索,包括更新基础课程教学内容,革新室内模型的概念,引入
【作 者】
:
张岩
赵涛
李楠
【机 构】
:
内蒙古工业大学建筑学院
【出 处】
:
西部素质教育
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
空间可变性
室内模块教学
建筑初步课程
【基金项目】
:
内蒙古工业大学校教改项目“《设计初步》课程中模型制作内容及方法的教学改革研究”资助(编号:2015220),内蒙古工业大学校级基金项目“造型的形式美法则在完型心理学中的美学依据”资助(编号SK201523)
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文章以建筑初步课程教学改革为基础,以蒙德里安风格派构成绘画作品为蓝本,结合模块化设计,对儿童房的空间可变性展开探索,包括更新基础课程教学内容,革新室内模型的概念,引入空间的可变性理念,基于空间可变性的室内模块教学改革的收益。
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