游戏,儿童永远的伙伴——开展“边做边学”材料探究小结

来源 :当代学前教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yuyangyy12345

【摘要】

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<正>自我院加入"边做边学"操作材料课题研究组,以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导思想,在大、中、小三个年级组开展游戏课程的实践,参与实验研究的幼儿游戏经验和水平获

【机构】

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西安市第一保育院;

【出处】

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当代学前教育

【发表日期】

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2017年03期

【关键词】

：

操作材料实验班游戏材料游戏活动

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<正>自我院加入"边做边学"操作材料课题研究组,以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导思想,在大、中、小三个年级组开展游戏课程的实践,参与实验研究的幼儿游戏经验和水平获得大幅提升,实验班教师的游戏理念和指导能力有了一定的进步,并对我院院本课程建设提供了新的思路和途径。一、"边做边学"材料使用概况我院选择三位年级组长所在的班级小三班、中八班、大七班作为实验班。实验班级均

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