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在初中政治教学过程中有效启迪学生的创新思维,已经成为广大初中政治教师面临的重要课题,本文阐述了通过题型训练提升学生的发散性思维;通过鼓励质疑提升学生的逆向性思维;通过问题情境提升学生的类比性思维。
如何在初中政治教学中提升学生的思维能力
【摘 要】
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在初中政治教学过程中有效启迪学生的创新思维,已经成为广大初中政治教师面临的重要课题,本文阐述了通过题型训练提升学生的发散性思维;通过鼓励质疑提升学生的逆向性思维;通
【机 构】
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江苏省东台市新街镇中学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年10期
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