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信息技术的发展使得小学阶段的教学方法发生了改变,很多教师已经开始注意把信息化教学手段融入到小学语文教学内容中相对重要且难度偏大的古诗词教学中,试图从教学引入、情景构建、重难点突破和诵读能力提高等方面就信息化条件下小学生学习古诗词的策略进行探讨。
信息化条件下小学生有效学习古诗词的策略研究
【摘 要】
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信息技术的发展使得小学阶段的教学方法发生了改变,很多教师已经开始注意把信息化教学手段融入到小学语文教学内容中相对重要且难度偏大的古诗词教学中,试图从教学引入、情景
【机 构】
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甘肃省静宁县德顺小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划2017年度《信息化条件下小学生有效学习古诗词的策略研究》(课题批准号:GS[2017]GHB1041)课题成果
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