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探讨警察4级机构5种类型培训的目标、机构、类型等与课程设置等的关系，提出课程设置4级递进理念，剖析课程模块构成要素。在此基础上设想课程模块的基本构成及其实施步骤。指出课程设置的4级递进理念、具体课时依据确认等的应用，需要时间的积累和过程的锤炼。
警察培训课程架构理论研究
【摘 要】
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探讨警察4级机构5种类型培训的目标、机构、类型等与课程设置等的关系，提出课程设置4级递进理念，剖析课程模块构成要素。在此基础上设想课程模块的基本构成及其实施步骤。指出
【机 构】
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国家林业局警官培训中心
【出 处】
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广州市公安管理干部学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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