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期刊论文
创设情境,乐学英语
创设情境,乐学英语
来源 :师道:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xpzcz1993
【摘 要】
:
在小学英语教学中.树立儿童学习信心,培养学习英语的愿望和兴趣,乐于模仿,积极合作是睛感教学目标之一。它体现了以学生为主体的人文主义教育思想。教师该如何对语言教材进行再创
【作 者】
:
周苑青
【机 构】
:
深圳南山实验学校麒麟小学
【出 处】
:
师道:教研
【发表日期】
:
2012年8期
【关键词】
:
小学英语教学
创设情境
乐学
以学生为主体
学习信心
学习英语
教学目标
教育思想
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在小学英语教学中.树立儿童学习信心,培养学习英语的愿望和兴趣,乐于模仿,积极合作是睛感教学目标之一。它体现了以学生为主体的人文主义教育思想。教师该如何对语言教材进行再创造。对教学手段进行趣味化处理.并充分创造表现的环境和乐学的形式,实行愉快教学呢?
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