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文章依据艺术院校独有的特色和优势,通过现代心理学、教育学理论和实例剖析以及课堂实践,试图探讨出一条深化艺术院校大学语文的审美教育思路,使教学活动本身成为一种艺术创造和整合过程。
艺术院校教育中文学与其他艺术整合探讨
【摘 要】
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文章依据艺术院校独有的特色和优势,通过现代心理学、教育学理论和实例剖析以及课堂实践,试图探讨出一条深化艺术院校大学语文的审美教育思路,使教学活动本身成为一种艺术创
【机 构】
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四川音乐学院基础部
【出 处】
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音乐探索
【发表日期】
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2011年2期
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