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大学生是国家培育出来的栋梁人才,是有知识、有思想、有责任,有担当的群体,但是近年来高等教育更多的注重知识的培养,忽略了人文素质综合素质的教育,加之受社会各种思潮影响,导致其道德文化素质下降。武术文化是中国传统文化的重要组成部分,它对培养大学生人文素质提高及综合能力,特别是道德养成有着重要的价值,而当今在大学教育中对武术文化的教育及价值挖掘不够。武术文化是培养学生身体素质和人文素质的重要内容,是提高和完善学校教育政策的重要保障。大学时期,不仅要重视专业理论的学习和专业技能的培训,更要重视对学生人文素质的培养,而武术文化对人文素质教育的影响是其他专业文化课程所不能达到的。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法这几个方法对西安地区部分高校武术文化对人文素质教育的现状进行调查,经过研究后认为高校人文素质教育存在的问题:对武术文化、人文素质教育的认识不够深刻,学生对自觉学习武术文化、提高人文素质的积极性认识不够,学校对武术文化、人文素质的教育制度不够完善,需建立相关制度。因此高等院校肩负着人才培养,文化传承的重任,采取有效措施,制定相关政策,积极推进武术文化教育,培养大学生综合素质,创新意识,是高校的重要任务,经过研究得出以下结论与建议:结论:1、武术文化的传播和发展对弘扬民族精神、增强体魄、树立正确的人生观、价值观,对于改善和提升大学生人文素质教育有着独特的成效。2、本文通过问卷调查等方法发现了高校武术文化对大学生人文素质教育中存在的一些问题。3、对武术文化、人文素质教育的认识不够深刻,学生对自觉学习武术文化、提高人文素质的积极性认识不够,学校对武术文化、人文素质的教育制度不够完善。4、武术课程的开展较为普遍,各高校武术运动的开展处在一个普及阶段。建议:1、高校各级领导重视加强武术文化的宣传教育,制定相关的鼓励措施,落实推进教育工作,使其长期有效和更具针对性。2、改进教育教学方式,实施针对性的教学,课内、外相结合,调动学生的积极性。3、在组织机构、管理及相应的经费、制度等方面给予保障加强。