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在现代解释学的视域中,主体已几乎被驱逐出场,进而由主体设定的意义之维也便随之缺失,本文从主体哲学出发,探讨解释学保存意义的可能性,进而说明海德格式的解释学在悬置主体的同时为我们指出了意义阐释的第三条合法路径.
谈谈解释学的意义之维
【摘 要】
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在现代解释学的视域中,主体已几乎被驱逐出场,进而由主体设定的意义之维也便随之缺失,本文从主体哲学出发,探讨解释学保存意义的可能性,进而说明海德格式的解释学在悬置主体
【机 构】
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内蒙古赤峰市宁城县八里罕总校
【出 处】
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剑南文学（经典阅读）
【发表日期】
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2004年期
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